Тест: Обобщающий , итоговый тест по всем предметам
Список вопросов
|
1. Самое соленое озеро на земле? |
|
| 1) Красное | |
| 2) Мертвое | |
| 3) Байкал | |
|
2. Самая плодородная река в мире ? |
|
| 1) Нил | |
| 2) Амазонка | |
| 3) Волга | |
|
3. К какому семейству относится БАМБУК ? |
|
| 1) Злаковые | |
| 2) Бобовые | |
| 3) Делённые | |
| 4) Маковые | |
|
4. Как называются женские органы у цветка ? |
|
| 1) Нет верного ответа | |
| 2) Тычинки | |
| 3) Пестики | |
|
5. Кого в древнем Египте называли «отцом ужаса» Варианты ответа : 1) Фараон 2) Сфинкс 3) Нефертити |
|
| 1) 1 | |
| 2) 2 | |
| 3) 3 | |
|
6. В какой стране впервые была изобретена БУМАГА ? Варианты ответа : 1) Индия 2) Япония 3) Китай |
|
| 1) 1 | |
| 2) 2 | |
| 3) 3 | |
|
7. Соотнесите название старается с флагом 1) Китай 2) Россия 3) Казахстан 4) Турция 5) Франция 6) Италия |
|
| 1) 🇷🇺🇨🇳🇮🇹🇰🇿🇫🇷🇹🇷 | |
| 2) 🇨🇳🇫🇷🇰🇿🇹🇷🇷🇺🇮🇹 | |
| 3) 🇨🇳🇷🇺🇰🇿🇹🇷🇫🇷🇮🇹 | |
|
8. Выберите верные утверждения об индивидуальность ( выбрать строчку 1) |
|
| 1) У Антона рыжий цвет волос , Антон развивается в обществе | |
| 2) У Пети ярко зелёные глаза, у Петькиного кота шерсть очень твердая | |
|
9. В каком лицее учился А.С Пушкин |
|
| 1) Институт имени Ломоносова | |
| 2) Ярославльский | |
| 3) Царскосельский | |
|
10. К какому жанру относится «Сказание о Белгородском киселе» |
|
| 1) Драма | |
| 2) Эпос | |
| 3) Лирика | |
|
11. Какие есть 2 направления на координатной плоскости |
|
| 1) А,х | |
| 2) Х,е | |
| 3) У,х | |
|
12. Как называются эти направления ? |
|
| 1) Х-ось абцисс , у -ось координат | |
| 2) Х-ось координат , у-ось абцисс | |
|
13. Какие бывают стили текстов ( выберите 1 строчку из предложенных вариантов (могут быть не все главное чтобы строчка была правильна )) |
|
| 1) Художественный , повествовательный,официальный | |
| 2) Официально-деловой, художественный , описанное | |
| 3) Официально-деловой, художественный, научный | |
|
14. Прочитайте текст и определите к какому стилю он относится Форма заявления законом не определена. Однако любой вид документа составляется более или менее одинаково. В нем должны присутствовать обязательные реквизиты: Заявление должно также соответствовать общим требованиям: При составлении заявления следует быть лаконичными. Однако текст не должен быть тезисным. Из него должно быть все понятно. Нельзя допускать формулировок, которые можно толковать двояко. |
|
| 1) Художественный | |
| 2) Официально-деловой | |
| 3) Научный | |
|
15. Прочитайте и определите стиль текста Уж сколько раз твердили миру, Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок, И в сердце льстец всегда отыщет уголок. ___ Вороне где-то бог послал кусочек сыру; На ель Ворона взгромоздясь, Позавтракать было совсем уж собралась, Да призадумалась, а сыр во рту держала. На ту беду Лиса близехонько бежала; Вдруг сырный дух Лису остановил: Лисица видит сыр, Лисицу сыр пленил. Плутовка к дереву на цыпочках подходит; Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит И говорит так сладко, чуть дыша: «Голубушка, как хороша! Ну что за шейка, что за глазки! Рассказывать, так, право, сказки! Какие перушки! какой носок! И, верно, ангельский быть должен голосок! Спой, светик, не стыдись! Что, ежели, сестрица, При красоте такой и петь ты мастерица,- Ведь ты б у нас была царь-птица!» Вещуньина с похвал вскружилась голова, От радости в зобу дыханье сперло,- И на приветливы Лисицыны слова Ворона каркнула во все воронье горло: Сыр выпал — с ним была плутовка такова. |
|
| 1) Художественный | |
| 2) Официально - деловой | |
| 3) Научный | |
|
16. В конце каждой басни есть ……….. |
|
| 1) Метафора | |
| 2) Эпитет | |
| 3) Мораль | |
|
17. Что отличает басню от других лирический произведений ? |
|
| 1) Аллергия | |
| 2) Аллегория | |
| 3) Эпос | |
|
18. У Маши на холодильнике были буквы на магнитиках, из которых она собирала слова. Но вот однажды она слишком сильно хлопнула дверцей — и некоторые буквы попадали. Она приделала их обратно. Посмотри на получившиеся у Маши слова и скажи, все ли они правильные? Арбус, вада, птица, ёлачка, машина, юпка, трябка, часы, радуга ( исправьте их) |
|
| 1) ( арбуз, вода, ёлочка, ) | |
| 2) ( арбуз, вода, ёлочка, юбка, тряпка) | |
|
19. На лесной опушке встретились ёж и лиса: - Ты скажи мне, милый ёж, Чем ежиный мех хорош? - Тем он, лисонька, хорош, Что зубами не возьмёшь! Сколько раз в этом диалоге встречается звук [ш]? |
|
| 1) 5 раз | |
| 2) 6 раз | |
| 3) 4 раза | |
|
20. Самая высокая гора 🏔 в мире ? |
|
| 1) Народная | |
| 2) Джомалунгма | |
| 3) Эверест | |