Тест: Марфалогія, 6 клас
Список вопросов
|
1. Адзначце правільна ўтвораную простую форму найвышэйшай ступені параўнання прыметніка добры: |
|
| 1) найдобры | |
| 2) найдабрэйшы | |
| 3) найлепшы | |
|
2. Адзначце няправільна ўтвораную складаную форму найвышэйшай ступені параўнання прыметніка дрэнны: |
|
| 1) самы горшы | |
| 2) самы дрэнны | |
| 3) найбольш дрэнны | |
|
3. Які прыметнік з'яўляецца адносным? |
|
| 1) бабулін | |
| 2) драўляны | |
| 3) блакітны | |
|
4. Які прыналежны прыметнік утвораны няправільна? |
|
| 1) мядзведзяў след | |
| 2) Міхасёў сшытак | |
| 3) Марынчын падручнік | |
|
5. Які прыналежны прыметнік утвораны няправільна? |
|
| 1) дзядзькіны словы | |
| 2) матуліны казкі | |
| 3) бацькавы рэчы | |
|
6. Адзначце прыметнік, пры ўтварэнні якога дапушчана памылка: |
|
| 1) палескі | |
| 2) таварышскі | |
| 3) ткацкі | |
|
7. Адзначце правільна ўтвораны прыметнік: |
|
| 1) латышскі | |
| 2) гігантскі | |
| 3) жнівенскі | |
|
8. Адзначце правільна ўтвораны прыметнік: |
|
| 1) ветранны | |
| 2) саламянны | |
| 3) цалінны | |
|
9. Які прыметнік трэба пісаць праз злучок? |
|
| 1) ціха(плынны) | |
| 2) светла(блакітны) | |
| 3) леса(ахоўны) | |
|
10. Які прыметнік трэба пісаць разам? |
|
| 1) дваццаці(гадовы) | |
| 2) паўночна(ўсходні) | |
| 3) руска(беларускі) | |
|
11. Якое слова з'яўляецца лічэбнікам? |
|
| 1) стагадовы | |
| 2) сто | |
| 3) сотня | |
|
12. Дзе дапушчана памылка? |
|
| 1) паўтара гадзіны | |
| 2) паўтара вядра | |
| 3) паўтара кіламетра | |
|
13. Зборныя лічэбнікі спалучаюцца: |
|
| 1) з асабовымі займеннікамі мы, вы, яны | |
| 2) з назоўнікамі мужчынскага роду | |
| 3) з назоўнікамі жаночага роду | |
|
14. Які лічэбнік правільна запісаны ў форме творнага склону? |
|
| 1) васьмюстамі сарака трымя | |
| 2) чатырмястамі пяццюдзесяццю сямю | |
| 3) двумастамі трыццаццю пяццю | |
|
15. Адзначце радок, дзе трэба ўставіць займеннік цябе: |
|
| 1) гляджу ... ў вочы | |
| 2) быў у ... ў гасцях | |
| 3) мы ўдзячны ... | |
|
16. Адзначце, дзе трэба ўжыць займеннік НІХТО: |
|
| 1) ... гэтага не знае. | |
| 2) Ой, цябе баіцца ...! | |
| 3) Але ... ўсё ж павінен прыйсці! | |
|
17. Адзначце памылковы запіс: |
|
| 1) нішто | |
| 2) нехта | |
| 3) ніўкога | |
|
18. Які займеннік з'яўляецца асабовым? |
|
| 1) такі | |
| 2) мной | |
| 3) сябе | |
|
19. На якія пытанні адказвае дзеяслоў у неазначальнай форме? |
|
| 1) што рабіла? што зрабіла? | |
| 2) што рабіў? што зрабіў? | |
| 3) што рабіць? што зрабіць? | |
|
20. Адзначце дзеяслоў незакончанага трывання: |
|
| 1) напісалі | |
| 2) ідуць | |
| 3) прынеслі | |
|
21. У якой форме дзеяслова можна вызначыць род? |
|
| 1) у цяперашнім часе | |
| 2) у прошлым часе | |
| 3) у будучым часе | |
|
22. Адзначце дзеяслоў абвеснага ладу |
|
| 1) чытае | |
| 2) прынясі | |
| 3) пайшоў бы | |
|
23. Які дзеяслоў адносіцца да ІІ спражэння? |
|
| 1) цярпець | |
| 2) маляваць | |
| 3) чытаць | |
|
24. Які дзеяслоў адносіцца да І спражэння? |
|
| 1) ненавідзець | |
| 2) насіць | |
| 3) спяваць | |
|
25. Адзначце дзеяслоў, які ўжываецца з канчаткам -аш у форме 2-й асобы адз. л. цяп. часу: |
|
| 1) залежаць | |
| 2) пісаць | |
| 3) вярцець | |