Тест: русский
Список вопросов
|
1. Раздел языкознания, относящийся к теории и практики составления словарей? |
|
| 1) лексикография. | |
| 2) фразеология | |
| 3) орфография | |
| 4) орфоэпия | |
|
2. Пары слов уста – рот и шея - выя – есть примеры на. |
|
| 1) архаизм | |
| 2) историзм | |
| 3) диалектизм | |
| 4) канцеляризм | |
|
3. Составными частями грамматики являются |
|
| 1) фонетика и морфемика | |
| 2) морфология и синтаксис | |
| 3) лексикология и стилистика | |
| 4) синтаксис и пунктуация | |
|
4. Раздел науки о письме, изучающий начертания букв и соотношения между буквами и звуками: |
|
| 1) орфография | |
| 2) лексикография | |
| 3) графика | |
| 4) алфавит | |
|
5. Славянский алфавит возник в вв |
|
| 1) IX – X | |
| 2) XI – XII | |
| 3) XII – XIII | |
| 4) XIII – XIV | |
|
6. Специальная система, разработанная для записи произношения, - это |
|
| 1) орфоэпия | |
| 2) фонетика | |
| 3) транскрипция | |
| 4) фонология | |
|
7. Какое из слов имеет неподвижное ударение? |
|
| 1) книга | |
| 2) дома | |
| 3) вода | |
| 4) рука | |
|
8. В каком слове при произношении происходит озвончение согласного звука |
|
| 1) 1. экзамен | |
| 2) 2. подвиг | |
| 3) 3. сквозняк | |
| 4) 4. смеяться | |
|
9. В каком слове звуков больше, чем букв |
|
| 1) 1. семья | |
| 2) 2. проезд | |
| 3) 3. повесть; | |
| 4) есть | |
|
10. В каком слове слышится звук [ j ]? |
|
| 1) люди | |
| 2) юла | |
| 3) бюст | |
| 4) меню | |
|
11. Укажите лишнее слово в ряду синонимов. |
|
| 1) 1. тщетно | |
| 2) 2. тщательно | |
| 3) 3. бессмысленно | |
| 4) 4. напрасно | |
|
12. Укажите слово, имеющее омоним |
|
| 1) 1. успех | |
| 2) 2. острый; | |
| 3) 3. топить | |
| 4) 4. сидеть. | |
|
13. В каком ряду все слова всегда пишутся только через дефис? |
|
| 1) 1. во …первых, по…весеннему, как…нибудь; | |
| 2) 2. во…вторых, по…лисьи, по…моложе; | |
| 3) 3. по…твоему, мало…помалу, по…крепче; | |
| 4) 4. пол…литра, по…детски, крепко…накрепко. | |
|
14. В каком примере возможно только одно написание: |
|
| 1) 1. (не/ни) чего | |
| 2) 2. зам(е/и) реть от страха; | |
| 3) 3. (по) тому; | |
| 4) 4. (пре/при) творить | |
|
15. В какой группе слов правописание корней невозможно уточнить посредством подбора проверенного слова? |
|
| 1) помешать, утихать, заглянуть; | |
| 2) поля, повисать, дрожит; | |
| 3) собака, корова, совок; | |
| 4) осенний, весенний, зимовать. | |
|
16. В каком слове на месте пропуска пишется ь ? |
|
| 1) 1. хвощ…; | |
| 2) 2. восем…надцать; | |
| 3) 3. нян…чить; | |
| 4) 4. сплош… | |
|
17. В каком ряду во всех словах пишется ъ ? |
|
| 1) 1. ад…ютант, в…юга, без…участный; | |
| 2) 2. из…Ян, двух…ярусный, суб…ект; | |
| 3) 3. в…едливый, двух…этажный, под…ём; | |
| 4) 4. обез…яна, с…ёмка, сверх…ёмкий. | |
|
18. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та буква? |
|
| 1) 1. не…жиданный, с…мнение, н…завтра; | |
| 2) 2. пр…забавный, пр…следовать, пр…рекания; | |
| 3) 3. и…бежать, ни…падающий, ра…весёлый; | |
| 4) 4. об…грать, раз…скать, сверх…зысканный | |
|
19. В каком слове на месте пропуска пишется буква ё ? |
|
| 1) 1. камыш…вый; | |
| 2) 2. ш…винизм | |
| 3) 3. ж…кей; | |
| 4) 4. уч…ба. | |
|
20. В каком ряду все слова пишутся слитно |
|
| 1) 1. (овоще) хранилище, (по) трое, (средне) месячный | |
| 2) 2. (полу) либеральный, (по) напрасну, (лже) пророк | |
| 3) 3. (в) миг исчез, (электро) мобиль, (тёмно) шоколадный шкаф; | |
| 4) 4. (в) виду заморозков, (старо) славянский, (всё) таки | |
|
21. Какой ряд состоит из слов, в которых пропущены только чередующиеся безударные гласные корня? |
|
| 1) 1. соед…нение, от…гощать, приор…тет | |
| 2) 2. забл…стел, проб…раться, пост…лать | |
| 3) 3. прив…легированный, изв…нился, разв…вать ум | |
| 4) 4. прост…раться, пал…садник, пренебр…жительно | |
|
22. В каком примере при написании выделенного слова нужно использовать правило: «В суффиксе полного причастия пишется нн ? |
|
| 1) 1. клятве…ое заверение адвоката | |
| 2) 2. искажё…ый текст стихотворения | |
| 3) 3. Чай подавали в гранё..ых стаканах | |
| 4) 4. тяжелогружё…ые машины. | |
|
23. Согласная буква пропущена в слове |
|
| 1) 1. ровес…ник; | |
| 2) 2. буревес…ник | |
| 3) 3. опас…ность | |
| 4) 4. глас…ность | |
|
24. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой |
|
| 1) 1. Мы новички в команде. | |
| 2) 2. Английская орфография сложная | |
| 3) 3. Автор повести молодой белорусский писатель | |
| 4) 4. Моё любимое занятие – играть в футбол. | |
|
25. В каком предложении ставится тире? (Знаки препинания не расставлены) |
|
| 1) 1. Жизнь как река | |
| 2) 2. Эта комнатка носила три названия маленькая проходная и тёмная. | |
| 3) 3. Летом скворцов не видно они прячутся в густых тёмных лесах. | |
| 4) 4. Женьшень ценное и редкое растение | |
|
26. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Чехов создал образы людей (1) жизнь (2) которых (3) пришлась на переломный момент истории. |
|
| 1) 1 | |
| 2) 2 | |
| 3) 1,3 | |
| 4) 2,5 | |
|
27. В предложении "Испуганно кося стоял на опушке лось не понимая что же случилось со всеми этим стадом таких неподвижных и совсем не опасных с виду людей" сколько запятых |
|
| 1) 4 | |
| 2) 3 | |
| 3) 5 | |
| 4) 6 | |
|
28. Какой знак препинания нужно потавить в конце прямой речи? "Врешь, не поймаешь..."- Торжественно сказал Метелица. |
|
| 1) точка | |
| 2) вопросительный знак | |
| 3) многоточие | |
| 4) восклицательный знак | |