Тест: Почему мой ребёнок не любит читать?
Список вопросов
|
1. В каком возрасте ребёнок научился читать? |
|
| 1) В 6 лет | |
| 2) В 4 года | |
| 3) В 5 лет | |
|
2. Как он учился читать? |
|
| 1) Ребенок самостоятельно проявлял интерес | |
| 2) На занятиях по подготовке к школе | |
| 3) Вы активно стимулировали его интерес к чтению методом «кнута и пряника» | |
|
3. Когда ребенок рассматривает новую книгу, то первым делом обращает внимание на: |
|
| 1) Последнюю страницу и конец истории | |
| 2) Её толщину | |
| 3) Наличие иллюстраций | |
|
4. Легко ли школьнику удаётся пересказать прочитанное? |
|
| 1) Да, он подробно пересказывает то, что прочёл | |
| 2) Нет, он добавляет истории, которых нет в тексте | |
| 3) Нет, он очень мало запоминает | |
|
5. Как вы относитесь к тому, что он читает комиксы и другую «несерьёзную» литературу? |
|
| 1) Снисходительно | |
| 2) С пониманием | |
| 3) С раздражением | |
|
6. Ребёнку дали на каникулы список литературы для чтения. Как вы ему поможете? |
|
| 1) Будете вместе читать на ночь | |
| 2) Договоритесь, что он будет читать определенное кол-во страниц ежедневно | |
| 3) Подскажете, где можно взять книги, указанные в списке | |
|
7. Школьник бегло читает … |
|
| 1) ... только простые тексты | |
| 2) ... и вслух, и про себя | |
| 3) ... про себя, а вслух – с запинками | |
|
8. Вы просите ребёнка немного почитать, а он отказывается. Ваша реакция? |
|
| 1) Обещаете награду за согласие | |
| 2) Возвращаетесь к просьбе, когда видите, что он скучает | |
| 3) В наказании лишаете его возможности смотреть телевизор или играть на компьютере | |
|
9. Ребенок обратил внимание на взрослую (серьезную) книгу и выразил желание прочесть её. Ваша реакция? |
|
| 1) Выразите сомнение, что он что-либо поймёт в выбранной книге | |
| 2) Не станете возражать | |
| 3) Предложите подождать пару лет | |
|
10. Школьника интересуют книги… |
|
| 1) ... об устройстве техники | |
| 2) ... об отношениях между людьми и животными | |
| 3) ... о приключениях | |
|
11. Когда вы сами читаете сыну или дочери, они слушают… |
|
| 1) Первые пять минут с интересом, а потом начинают скучать | |
| 2) Без интереса | |
| 3) С интересом | |
|
12. Пытается ли школьник сам писать рассказы? |
|
| 1) Да, но бросает это занятие после нескольких страниц | |
| 2) Да, он любит сочинять и записывать разные истории | |
| 3) Нет | |
|
13. У сына или дочери были когда-нибудь логопедические проблемы? |
|
| 1) Были, но прошли сами | |
| 2) Были, но прошли после занятий со специалистом | |
| 3) Не было | |
|
14. Если школьнику надоело читать какую-то книгу, настаиваете ли вы на том, чтобы он дочитал её до конца? |
|
| 1) Да | |
| 2) Нет | |
| 3) Да, если она относится к школьной программе | |
|
15. Часто ли школьник видит вас с книгой в руках? |
|
| 1) Очень редко | |
| 2) Часто | |
| 3) Время от времени | |
|
16. Обсуждаете ли вы с ребёнком прочитанные им книги? |
|
| 1) Очень редко | |
| 2) Да, если по книге нужно написать сочинение | |
| 3) Да, мы любим цитировать мудрые или смешные высказывания | |