Тест: Анкета для родителей на тему "Воспитание в семье"
Список вопросов
|
1. Кто, как вы считаете, в наибольшей степени ответственен за воспитание ребёнка? |
|
| 1) Семья | |
| 2) Социальная среда | |
| 3) Школа | |
|
2. Какие методы в воспитательной работе вы используете чаще всего? |
|
| 1) Личный пример | |
| 2) Требование | |
| 3) Убеждение | |
| 4) Наказание | |
| 5) Поощрение | |
|
3. Какие используете способы поощрения? |
|
| 1) Словесное | |
| 2) Подарок | |
| 3) Даю деньги | |
| 4) Не замечаю | |
|
4. .Наказываете ли Вы ребенка и каким образом? |
|
| 1) Не наказываю | |
| 2) Спокойной разговариваю | |
| 3) Ругаю и ставлю в угол | |
|
5. Имеет ли Ваш ребенок постоянные обязанности по дому? |
|
| 1) Да | |
| 2) Нет | |
|
6. Чем занимается Ваш ребенок в свободное от уроков время |
|
| 1) Сидит в телефоне и компьютере | |
| 2) Играет в настольные игры | |
| 3) Ходит на кружки и секции | |
|
7. .Знаете ли Вы друзей своего ребенка? |
|
| 1) Да | |
| 2) Нет | |
| 3) Не всех | |
|
8. Как Ваша семья проводит свободное время |
|
| 1) Мы гуляем и отдыхаем на природе | |
| 2) Ходим в театры, на выставки и в музеи | |
| 3) Мы не проводим время вместе | |
| 4) Сидим дома | |
|
9. Сколько времени в течение дня Вы проводите с ребенком в совместной деятельности? Учебная деятельность_______, досуг________, домашние дела_________. |
|
| 1) Учебная деятельность 2 часа, досуг 3 часа, домашние дела 1 час | |
| 2) Учебная деятельность 3-4 часа, досуг 1 час, домашние дела 3 часа | |
| 3) Мы не проводим время вместе | |
|
10. Считаете ли Вы, что многие недостатки в поведении Вашего ребенка пройдут сами собой с возрастом? |
|
| 1) Да | |
| 2) Нет | |
|
11. Если у Вас в общении с ребенком появляются трудности, как Вы их решаете |
|
| 1) Разговариваем и приходим к общему решению | |
| 2) Мы не решаем трудности, ждем, когда они пройдут сами | |
| 3) Ругаю и говорю, что он не прав | |
|
12. Какие меры воспитательного воздействия Вы могли бы предложить родителям, у которых есть проблемы в воспитании ребенка |
|
| 1) Не интересоваться ребенком | |
| 2) Разговаривать с ребенком и искать общее решение | |
| 3) Ругать ребенка и наказывать | |
| 4) Быть рядом, поддерживать по мере сил, следить | |