Тест: Коммуникативная культура вожатого: этика общения со старшими по должности, коллегами-вожатыми, родителями
Список вопросов
|
1. Этика вожатого это ? |
|
| 1) Профессиональная этика, выступающая как средство формирования личности и как педагогический фактор, обеспечивающий влияние на детей, формирование их морали, воздействие личным примером. | |
| 2) Раздел профессиональной этики, который изучает сущность и содержание, особенности педагогической морали, обосновывает ее категории, нормы, принципы, функции в процессе педагогической деятельности | |
| 3) Представляет собой свод общих принципов служебной этики и правил поведения, а так же определенных требований к личности педагога, сотрудничества с другими людьми, которыми должны руководиться педагоги | |
|
2. Этика быта вожатых, в лагере складывается из таких элементов, как... |
|
| 1) Питание | |
| 2) Личная гигиена | |
| 3) Жилище | |
| 4) Бытовой труд | |
| 5) Все ответы верны | |
| 6) Все ответы не верны | |
|
3. Из-за чего часто возникает напряженность во взаимоотношениях между коллегами? |
|
| 1) Из-за недоверия к друг другу | |
| 2) Из-за разных мировоззрений | |
| 3) Из-за несоблюдения педагогического такта | |
|
4. Если родитель высказывается грубо, каковы действия вожатого? |
|
| 1) Продолжить разговор, доказывать свою правоту | |
| 2) Не продолжать разговор | |
| 3) Не продолжать разговор, предложить обратиться к начальнику лагеря | |
|
5. Напарник – это... |
|
| 1) Друг | |
| 2) Собеседник | |
| 3) Единомышленник | |