Тест: Недоросль
Список вопросов
|
1. Выберите основные признаки классицистической пьесы, присущие комедии «Недоросль» |
|
| 1) Фантастическое место действия; исключительные, выдающиеся герои | |
| 2) Единство места, действия и времени; четкое деление персонажей на отрицательных и положительных | |
| 3) Обширная география происходящих событий; типичные, шаблонные герои | |
|
2. Выберите основную идею произведения «Недоросль» |
|
| 1) Главным в жизни достойной личности является борьба за богатство | |
| 2) Любовь способна преодолеть любые трудности | |
| 3) Осуждение глупости, безнравственности, злонравия и невоспитанности старого дворянства | |
|
3. Выберите центральную проблему комедии «Недоросль» |
|
| 1) Конфликт выдающейся талантливой личности и общества | |
| 2) Отсталость традиционного воспитания провинциальных дворян | |
| 3) Проблема своеволия чиновников | |
|
4. Почему Митрофана называют «Недорослем»? |
|
| 1) Митрофан еще «не дорос» до государственной службы и женитьбы | |
| 2) Митрофан необразован, не достиг совершеннолетия и не поступил еще на государственную службу | |
| 3) У юноши очень маленький рост | |
|
5. Почему Простакова захотела выдать Митрофана за Софью? |
|
| 1) Софья стала наследницей большого состояния | |
| 2) Простакова передумала отдавать Софью замуж за грубого Скотинина, так как переживала за ее судьбу | |
| 3) Простакова полюбила Софью, как дочь, и хотела, чтобы девушка стала частью семьи | |