Тест: Тест по обществознанию (подготовка к экзамену)
Список вопросов
|
1. Человека от животного отличает |
|
| 1) инстинкт самосохранения | |
| 2) стремление понять окружающий мир | |
| 3) использование природных объектов | |
| 4) способность приспосабливаться к условиям среды | |
|
2. О какой потребности человека рассуждает современный философ: «... главная страсть человека — это быть, исполниться, состояться»? |
|
| 1) самосохранении | |
| 2) дыхании | |
| 3) питании | |
| 4) самореализации | |
|
3. И человек, и животное |
|
| 1) отражают окружающий мир в сознании | |
| 2) оценивают себя и свои действия | |
| 3) заботятся о своем потомстве | |
| 4) передают культурный опыт последующим поколениям | |
|
4. Какое понятие традиционно используют для обозначения совокупности приобретаемых на протяжении жизни социально значимых качеств человека? |
|
| 1) темперамент | |
| 2) индивид | |
| 3) личность | |
| 4) талант | |
|
5. Юля от природы обладает музыкальным слухом, но она не стала заниматься музыкой, чтобы развить это качество. Какое понятие характеризует способности Юли? |
|
| 1) мастерство | |
| 2) гениальность | |
| 3) талант | |
| 4) задатки | |
|
6. Инна узнала, что Зоя пригласила на пикник всех коллег по работе, кроме нее. Она не стала выяснять причину этого поступка, просто перестала разговаривать с Зоей. Какой способ поведения в межличностном конфликте иллюстрирует этот пример? |
|
| 1) посредничество | |
| 2) уход от конфликтной ситуации | |
| 3) компромисс | |
| 4) сотрудничество | |
|
7. Для обозначения совокупности социально значимых качеств человека традиционно используют понятие |
|
| 1) индивид | |
| 2) способности | |
| 3) личность | |
| 4) талант | |
|
8. Получение новой информации об окружающем мире является главной целью деятельности |
|
| 1) практической | |
| 2) трудовой | |
| 3) художественной | |
| 4) познавательной | |
|
9. Взаимодействие двух или более субъектов, состоящее в обмене между ними информацией, мыслями, чувствами, ученые обозначают понятием |
|
| 1) творчество | |
| 2) социальная роль | |
| 3) развитие | |
| 4) общение | |
|
10. Что относится к естественным наукам? |
|
| 1) история | |
| 2) физика | |
| 3) искусствоведение | |
| 4) математика | |