Тест: Психология
Список вопросов
|
1. Самая важная и охраняемая человеком пространственная зона: |
|
| 1) обшественная | |
| 2) личная | |
| 3) социальная | |
| 4) интимная | |
|
2. Взаимодействие между собеседниками называется... |
|
| 1) коммуникацией | |
| 2) перцепцией | |
| 3) интеракцией | |
| 4) рефлексией | |
|
3. Обшение с помощью слов называется... |
|
| 1) вербальным | |
| 2) межличностным | |
| 3) внутриличностным | |
| 4) невербальным | |
|
4. К числу конфликтогенов можно отнести... |
|
| 1) приказы, угрозы, критику | |
| 2) навязывание своих ответов | |
| 3) снисходительный тон. хвастовство | |
| 4) все ответы верны | |
|
5. Что не способствует успеху делового общения? |
|
| 1) проявлять искренность и доброжелательность | |
| 2) учитывать интересы собеседника | |
| 3) говорить только о себе | |
| 4) находить общее с собеседником | |
|
6. Инцидент - это... |
|
| 1) накопившиеся противоречия, содержащие истинную причину конфликта | |
| 2) внешнее согласие с мнением группы при внутреннем несогласии | |
| 3) стечение обстоятельств, являющихся поводом для конфликта | |
| 4) отсутствие коммуникации | |
|
7. Стиль взаимодействия в конфликте, при котором субьекты конфликта ориентированы на определенные уступки, называется... |
|
| 1) сотрудничество | |
| 2) приспособление | |
| 3) соперничество | |
| 4) компромисс | |
| 5) уклонение | |
|
8. Способ понимания человека через способность представить, как он воспринимается партнером по общению: |
|
| 1) рефлексия | |
| 2) идентификация | |
| 3) эмпатия | |
| 4) стереотипизация | |
|
9. Укажите название позиции партнера по общению, состояние психики которого воспроизводит социальные оценки, опекающие и контролирующие процессы и действия с точки зрения их целесообразности для человека: |
|
| 1) родителя | |
| 2) ребенка | |
| 3) взрослого | |
| 4) неучастия | |
|
10. Прием активного слушания, предполагающий воспроизведение мысли собеседника своими словами |
|
| 1) резюмирование | |
| 2) перефразирование | |
| 3) развитие идеи | |
| 4) все варианты верны | |
|
11. Феномен восприятия, связанный с влиянием информации о человеке, идущей последней |
|
| 1) «эффект новизны» | |
| 2) «эффект установки» | |
| 3) «эффект ореола» | |
| 4) все варианты верны | |
|
12. Расставленные руки и ноги, расстегнутый пиджак или жакет, означают: |
|
| 1) открытую враждебность | |
| 2) открытость, доброжелательность | |
| 3) скрытую неприязнь | |
| 4) огорчение | |
|
13. Каузальной атрибуцией называется... |
|
| 1) приписывание себе чужих достоинств | |
| 2) приписывание другим своих достоинств | |
| 3) придумывание вымышленных причин своего поведения | |
| 4) объяснение мотивов поведения других людей | |
|
14. Обращение к человеку по имени... |
|
| 1) настораживает его | |
| 2) удовлетворяет его потребность в самоутверждении | |
| 3) вызывает у него внутренний протест | |
| 4) никак не влияет на отношение к собеседнику | |
|
15. Конфликт - это... |
|
| 1) форма коммуникации | |
| 2) форма межличностной перцепции | |
| 3) форма взаимодействия | |
| 4) структура личности | |
|
16. Трудности при выполнении определенной социальной роли вызывают... |
|
| 1) ролевой конфликт | |
| 2) ролевое напряжение | |
| 3) неадекватное поведение личности | |
| 4) все варианты верны | |
|
17. Первое правило самоконтроля эмоций заключается в: |
|
| 1) спокойной реакции на эмоциональные действия партнера | |
| 2) переводе темы разговора | |
| 3) отвлечении от ненужной информации | |
| 4) установка на рациональное восприятие соперника | |
| 5) попытке понять мотивы соперника. | |
|
18. Ровен в поведении, не принимает скоропалительных решений, медленно переключается с одного вида деятельности на другой, малоактивен: |
|
| 1) сангвиник | |
| 2) флегматик | |
| 3) холерик | |
| 4) меланхолик | |
|
19. Аргументы применяют с целью: |
|
| 1) победы в споре | |
| 2) доказательств своего превосходства | |
| 3) уговоров партнера что-либо сделать | |
| 4) защиты своих взглядов и намерений | |
|
20. Похлопывание по плечу возможно при... |
|
| 1) моральной поддержке человека | |
| 2) равенстве социального положения участников общения | |
| 3) поддержке оптимальной близости между партнерами по общению | |
| 4) встрече с коллегами по работе | |
|
21. Восприятие, понимание и оценка людьми друг друга называется... |
|
| 1) рефлексией | |
| 2) перцепцией | |
| 3) коммуникацией | |
| 4) интеракцией | |
|
22. 23.Что может привести к возникновению конфликтной ситуации? |
|
| 1) не употреблять конфликтогенов | |
| 2) проявлять эмпатию к собеседнику | |
| 3) говорить с собеседником снисходительным тоном | |
| 4) не отвечать конфликтогеном на конфликтоген | |
|
23. Какая позиция соответствует эффективному деловому общению? |
|
| 1) в процессе общения собеседник занят своими мыслями, переживаниями | |
| 2) в ходе общения собеседнику предоставляется возможность полностью изложить свою точку зрения на решаемую проблему | |
| 3) собеседник слышит только то, что хочет слышать | |
| 4) в процессе общения лучшим собеседником является тот, кто умеет хорошо говорить | |
|
24. Механизм восприятия человека через уподобление себя другому человеку, называется.. |
|
| 1) идентификация | |
| 2) рефлексия | |
| 3) стереотипизация | |
| 4) эмпатия | |
|
25. Рука, поданная ладонью вверх, означает |
|
| 1) партнерские отношения | |
| 2) стремление к подчинению | |
| 3) сомнение | |
| 4) признание превосходства | |
|
26. Столкновение между людьми в силу несовместимости их интересов, ценностей, личностных качеств, называется... |
|
| 1) социально-бытовой конфликт | |
| 2) внутриличностный конфликт | |
| 3) политический конфликт | |
| 4) межличностный конфликт | |
|
27. Стиль взаимодействия в конфликте, целью которого является долгосрочное взаимовыгодное решение, предполагает равенство интересов, взаимоуважение, взаимопонимание, называется... |
|
| 1) сотрудничество | |
| 2) приспособление | |
| 3) уклонение | |
| 4) соперничество | |
| 5) компромисс | |
|
28. 29.Укажите название зоны общения, в которую допускаются лишь близкие, хорошо знакомые люди |
|
| 1) социальная | |
| 2) личная или персональная | |
| 3) интимная | |
| 4) публичная | |
|
29. 30.Определите название позиции партнера по общению, состояние психики которого воспроизводит мысли и реакции, бывшие у индивида в раннем детстве. |
|
| 1) родителя | |
| 2) ребенка | |
| 3) взрослого | |
| 4) неучастия | |
|
30. 31.Коммуникационная изоляция личности приводит... |
|
| 1) к психическим деформациям | |
| 2) к самоактуализации | |
| 3) к социализации | |
| 4) все варианты верны | |
|
31. К внутренним помехам слушания относится.. |
|
| 1) размышления на посторонние темы | |
| 2) недостаточно громкая речь собеседника | |
| 3) отвлекающая манера собеседника , его манеры | |
| 4) шум транспорта , заглядывание посторонних в кабинет | |
|
32. Приписывание другому человеку собственных свойств называется... |
|
| 1) оцениванием | |
| 2) внушением | |
| 3) проекцией | |
| 4) индентификацией | |
|
33. Столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций - это... |
|
| 1) кооперация | |
| 2) консолидация | |
| 3) конфликт | |
| 4) дискуссия | |
|
34. Что не способствует успеху делового общения? |
|
| 1) учитывать мнение собеседника | |
| 2) говорить только о себе | |
| 3) видеть положительное в собеседнике | |
| 4) проявлять искренность и доброжелательность | |
|
35. Модель поведения, ориентированная на конкретный статус, это... |
|
| 1) правила поведения | |
| 2) социальная роль | |
| 3) нормативная роль | |
| 4) все варианты верны | |
|
36. Второе правило самоконтроля эмоций заключается в... |
|
| 1) установке на рациональное восприятие соперника; | |
| 2) обмене содержанием эмоциональных переживаний в процессе спокойного общения | |
| 3) в переводе темы разговора; | |
| 4) отвлечении от ненужной информации; | |
| 5) спокойной реакции на эмоциональные действия соперника. | |
|
37. Быстро сходится с людьми, жизнерадостен, легко переключается с одного вила деятельности на другой, но не любит однообразной работы |
|
| 1) сангвиник | |
| 2) флегматик | |
| 3) холерик | |
| 4) меланхолик | |