Тест: Науки, изучающие организм человека
Список вопросов
|
1. Анатомия от латинского слова |
|
| 1) Внутреннее | |
| 2) Внешний облик | |
| 3) Рассечение | |
| 4) Строение | |
|
2. Анатомия человека изучает: |
|
| 1) Функции человеческого организмааа | |
| 2) Внешнее строение организма | |
| 3) Внутреннее строение организма и внутренних органов | |
| 4) условия сохранения здоровья | |
|
3. Гигиена - это |
|
| 1) самонаблюдение сохраняющее здоровье | |
| 2) наука и работоспособности человека | |
| 3) наука изучающая закономерности психического развития | |
| 4) условия сохранения здоровья | |
|
4. Кто из ученых ввел термин «организм»? |
|
| 1) Клавдий Гален | |
| 2) Андреас Везалий | |
| 3) Аристотель | |
| 4) И.И. Мечников | |
|
5. Выделите признак, характерный для всех живых существ: |
|
| 1) способность к трудовой деятельности | |
| 2) клеточное строение тела | |
| 3) обладает сознанием | |
| 4) речь как средство общения | |
|
6. Какой метод исследования человека самый древний? |
|
| 1) рентген | |
| 2) ультразвук | |
| 3) вскрытие умерших людей | |
| 4) ультразвук | |
|
7. Как изображают традиционно органы на таблицах? |
|
| 1) то, что справа — слева, а то, что слева — справа (т.е. зеркально) | |
| 2) то, что справа — справа, а то, что слева — слева | |
| 3) и одно и другое верно | |
|
8. Для человека характерны признаки типа хордовых: |
|
| 1) теплокровность | |
| 2) развитие плода в теле матери | |
| 3) наличие позвоночного столба | |
| 4) две пары конечностей | |
|
9. Доказательством родства человека с обезьянами служат следующие факторы: |
|
| 1) скелеты имеют сходное строение | |
| 2) группы крови человека и обезьяны одинаковы (тождественны) | |
| 3) многие белки человека и шимпанзе взаимозаменяемы | |
| 4) для тех и других характерна двухсторонняя симметрия | |
|
10. У представителей всех рас имеются общие признаки, доказывающие их принадлежность к одному виду: |
|
| 1) высокоразвитый мозг | |
| 2) развитая речь | |
| 3) способность к творческой деятельности | |
| 4) способность к трудовой деятельности | |
|
11. Что является доказательством происхождения человека от животных? |
|
| 1) большой объем мозга | |
| 2) речь | |
| 3) наличие рудиментов и атавизмов | |
| 4) теплокровность | |
|
12. Какие признаки у человека являются атавизмами? |
|
| 1) обильный волосяной покров | |
| 2) многососковость | |
| 3) аппендикс | |
| 4) копчик в скелете | |
|
13. Гоминиды - значит |
|
| 1) человекообразные обезьяны | |
| 2) особый вид древних людей | |
| 3) тупиковая ветвь эволюции людей | |
| 4) Нуклеиновые кислоты, присущие только человеку | |
|
14. Главная отличительная особенность Австралопитека |
|
| 1) Умение изготавливать орудие труда | |
| 2) Прямохождение | |
| 3) Членораздельная речь | |
| 4) Одежда | |
|
15. Питекантроп |
|
| 1) Хоронили умерших сородичей | |
| 2) Охотились с применением прибора ночного видения | |
| 3) Умели пользоваться огнем | |
| 4) Регулярно пользовались услугами барбершопов. | |
|
16. Неандерталец |
|
| 1) Украшали пещеры морскими лилиями | |
| 2) Шили одежду из шкур только здоровых животных | |
| 3) Украшали могилы и хоронили своих умерших предков | |
| 4) Подписывали копья | |
|
17. Что означает кроманьонец |
|
| 1) Древние люди | |
| 2) Недоразвитые люди | |
| 3) Умелые люди | |
| 4) Современные люди | |
|
18. Цитология |
|
| 1) наука и тканях | |
| 2) наука о мхах | |
| 3) наука о папоротниках | |
| 4) наука о клетке | |
|
19. Гистология |
|
| 1) наука о птицах | |
| 2) наука о паразитических червях (глистах) | |
| 3) наука о тканях | |
| 4) наука о грибах | |
|
20. Антропогенез |
|
| 1) Образование атавизмов | |
| 2) Развитие человека разумного | |
| 3) Операция, удаляющая атавизмы | |
| 4) Процессы, происходящие внутри организма в период лактации | |