Тест: Дети против террора
Список вопросов
|
1. Террористы – кто они? |
|
| 1) Это любые люди, которые взрывают здания. Это противозаконно. | |
| 2) Это преступник, который добивается своих целей, используя незаконные способы воздействия – террористические акты. | |
| 3) Это преступление, значит, террористом можно назвать любого преступника. | |
|
2. Кого называют заложником? |
|
| 1) Человек, которого силой удерживают террористы, чтобы заставить кого-либо выполнить их требования. | |
| 2) Человек, который случайно оказался заперт в квартире, доме или другом здании, и не может выйти наружу. | |
| 3) Человек, который заложил своѐ имущество в счѐт долга по кредиту. | |
|
3. Что значит слово «штурм»? |
|
| 1) Это окружение и выжидание силовыми структурами и специальными подразделениями укрепленного и заблокированного объекта с целью вымотать и ослабить противника. | |
| 2) Захват силовыми структурами и специальными подразделениями объекта, занятого террористами, с целью спасения заложников. | |
| 3) Решительная атака крепости | |
|
4. Какое первое правило человека, попавшего в заложники к террористам? |
|
| 1) Найти способ связаться с внешним миром. | |
| 2) Любыми способами сопротивляться. | |
| 3) Не противодействовать и не спорить. | |
|
5. Что нужно сделать в первую очередь, если ты услышал взрыв в здании – и рядом начали разрушаться и падать вещи, мебель и другие большие предметы? |
|
| 1) Сразу бежать к выходу, уворачиваясь от обломков. Спускаться на лифте – так быстрее. Затем позвать на помощь. | |
| 2) Найти укрытие и не выходить из него, даже если обломки уже перестали падать. Если укрытия нет, то можно спрятаться в вентиляционной шахте. | |
| 3) Укрыться от обломков под столом или в дверном проѐме. Если укрыться негде - упасть на пол, защитить затылок руками. Затем покинуть здание, используя лестницы. | |
|
6. Если ты обнаружил подозрительный предмет в транспорте, кому нужно сообщить об этом в первую очередь? |
|
| 1) Нужно позвонить 112. | |
| 2) Нужно сообщить пассажирам автобуса. | |
| 3) Нужно сообщить кондуктору или водителю. | |
|
7. Как нужно вести себя при учебной эвакуации в школе? |
|
| 1) Нужно внимательно слушать, что говорит учитель, но не обязательно досконально выполнять требования, ведь ты можешь пропустить что-то важное из правил безопасности, озвученных учителем | |
| 2) Эвакуация – это тренировка, соревнование. Нужно выбраться наружу как можно быстрее: оторвись от потока людей и выйди на улицу, если знаешь быстрый путь – в этом и смысл. | |
| 3) Нужно четко следовать инструкциям учителя, не отвлекаться ни на что. Запомни эвакуационный путь и выходы. Если ты сделаешь всѐ правильно на учебной эвакуации – то в реальной чрезвычайной ситуации будешь знать, что делать. | |
|
8. Можно ли присматривать за чужим багажом на вокзалах и станциях, если тебя попросили об этом? |
|
| 1) Ты не знаешь, что может быть в чужой сумке – а вдруг там что-то опасное? Ни в коем случае не соглашайся. | |
| 2) Если человек, который попросил присмотреть за багажом, ребенок или женщина – то можно. | |
| 3) Мирные граждане должны поддерживать друг друга. Конечно, да. | |
|
9. Если ты попал в быстро движущийся поток людей, что нужно делать? |
|
| 1) Нужно двигаться навстречу потоку, чтобы выбраться из него. | |
| 2) Нужно идти вместе с потоком, прямо по направлению движения, чтобы не упасть. | |
| 3) Нужно идти вместе с потоком, но двигаться наискосок, приближаться к краю, чтобы переждать у стены, пока люди пройдут. | |
|
10. При обнаружении бесхозных вещей, подозрительных предметов категорически запрещается: |
|
| 1) Смотреть на подозрительный предмет | |
| 2) Касаться подозрительного предмета | |
| 3) Рассказывать о подозрительном предмете | |
|
11. При получении сигнала об эвакуации из помещения ты должен: |
|
| 1) Продолжать свое занятие, поскольку это может быть ложная, «пробная» эвакуация, поскольку «рак на горе еще не свистнул» | |
| 2) Слушать внимательно педагога, собирать личные вещи, после чего эвакуироваться | |
| 3) Быстро покинуть помещение, не брать с собой никаких вещей | |
|
12. Если ты попал под стрельбу, что делать? |
|
| 1) Короткими перебежками добраться в безопасное место | |
| 2) Упасть на землю (или пол), прикрыть голову руками | |
| 3) Встать за угол и подождать, пока закончатся взрывы и стрельба | |
|
13. Как можно утолить жажду при затяжном нахождении в заложниках или в разрушенном здании? |
|
| 1) Потребовать у кого-нибудь | |
| 2) Попытаться найти воду | |
| 3) Взять в рот мокрую тряпку или гладкий камешек | |