Тест: РЯ тест Раздел IV Морфемика, словообразование
Список вопросов
|
1. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется ь? |
|
| 1) разреж..те лист, достучиш..ся до соседа, бежать вскач.., помощ.. преподавателя | |
| 2) стало невмоч.., голос певуч.., громкий плач.., оденеш..ся потеплее | |
| 3) бьющий ключ.., любимая вещ.., глубоких луж.., распростиш..ся с людьми | |
|
2. В каком ряду во всех словах пропущена буква А? |
|
| 1) препод..вать, пол..гается, упр..щать | |
| 2) предст..влять, предназн..чение, дек..рация | |
| 3) пригл..шать, уг..сать, выр..сти | |
|
3. В каком ряду во всех словах пишется буква О? |
|
| 1) укр..щать, предл..жение, зап..нки | |
| 2) выр..зительный, р..сток, к..лейдоскоп | |
| 3) з..ря, г..лантерея, пок..яние | |
|
4. В каком ряду во всех словах пропущено И? |
|
| 1) забл..стел, разв..вать ум, приор..тет | |
| 2) прив..легированный, пост..лать, изв..нился | |
| 3) выцв..сти, л..тучий, обж..гание | |
|
5. Какое слово неправильно разбито на морфемы: |
|
| 1) подо-жд-а-в | |
| 2) из-мен-ений | |
| 3) с-верк-а-вш-ий | |
|
6. В каком слове нет суффикса? |
|
| 1) домик | |
| 2) огурец | |
| 3) речка | |
|
7. Какое слово верно разбито на морфемы? |
|
| 1) сер-ов-ат-ое | |
| 2) по-дарок | |
| 3) вы-воз-ит | |
|
8. Какое слово состоит из приставки, корня и окончания |
|
| 1) освещение | |
| 2) обнова | |
| 3) переулок | |
|
9. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания? |
|
| 1) садовник | |
| 2) заморгавший | |
| 3) посадка | |
|
10. В каком ряду все слова родственные? |
|
| 1) вода, водить, водный | |
| 2) пригорок, горестный, взгорье | |
| 3) гордость, горделивый, загордиться | |
|
11. В каком слове правильно выделено окончание? |
|
| 1) обещани-е | |
| 2) предчувств-ую | |
| 3) обладае-шь | |
|
12. В каком слове нет приставки? |
|
| 1) примерка | |
| 2) пришелец | |
| 3) принцесса | |
|
13. Определите способ образования слова диван-кровать |
|
| 1) приставочный | |
| 2) сложение основ | |
| 3) приставочно-суффиксальный | |
|
14. Основой называется |
|
| 1) главная значимая часть слова, в которой заключено лексическое значение всех однокоренных слов | |
| 2) часть слова без окончания или все неизменяемое слово | |
| 3) значимая часть слова, служащая для связи слов | |
|
15. Это слово образовано при помощи суффикса |
|
| 1) полом | |
| 2) лесник | |
| 3) перекосить | |
|
16. Укажите способ образования слова НАВСЕГДА |
|
| 1) приставочно-суффиксальный | |
| 2) приставочный | |
| 3) сложение основ | |