Тест: Синтаксис как раздел русского языка.
Список вопросов
|
1. Синтаксис - это раздел русского языка, изучающий связи слов в словосочетаниях и предложениях. |
|
| 1) Верно | |
| 2) Неверно | |
|
2. К единице синтаксиса НЕ относится |
|
| 1) Слово | |
| 2) Словосочетание | |
| 3) Предложение | |
| 4) Текст | |
|
3. Выделяют три типа подчинительной связи: согласование, управление, примыкание. |
|
| 1) Верно | |
| 2) Неверно | |
|
4. В предложении "Жениться - не лапоть надеть" слово "жениться" - подлежащее. |
|
| 1) Верно | |
| 2) Неверно. | |
|
5. Укажите синтаксическую роль инфинитива в предложении "Этим песням при нас не жить". |
|
| 1) Подлежащее | |
| 2) Сказуемое | |
| 3) Определение | |
| 4) Обстоятельство | |
|
6. Укажите тип подчинительной связи в словосочетаниях: всякий город, единой жизнью, большими группами. |
|
| 1) Согласование | |
| 2) Управление | |
| 3) Примыкание | |
|
7. Укажите тип подчинительной связи в словосочетаниях: отодвинуть стул, напишу письмо, ударил молотком. |
|
| 1) Согласование | |
| 2) Управление | |
| 3) Примыкание | |
|
8. Укажите тип подчинительной связи в словосочетаниях: шёл быстро, читал внимательно, присел отдохнуть. |
|
| 1) Согласование | |
| 2) Управление | |
| 3) Примыкание | |
|
9. Выберите словосочетание со связью примыкание |
|
| 1) Масло с хлебом | |
| 2) Жить на берегу | |
| 3) Дерево возле дома | |
| 4) Летит прямо | |
|
10. Темнело. - это |
|
| 1) слово | |
| 2) словосочетание | |
| 3) предложение | |
| 4) текст | |
|
11. Укажите грамматическую основу в предложении: "А волны моря с печальным рёвом о камень бились". |
|
| 1) Волны бились | |
| 2) Волны моря бились | |
| 3) Волны | |
| 4) Бились | |
|
12. Предложение "А ну, прочь с дороги!" выражает |
|
| 1) Приказание | |
| 2) Просьбу | |
| 3) Совет | |
| 4) Согласие | |
|
13. Предложение "Цветите, юные, и здоровейте телом" |
|
| 1) Повествовательное | |
| 2) Побудительное | |
| 3) Вопросительное | |
|
14. Предложение "Пароход умерил ход и, наконец, совсем остановился" |
|
| 1) Простое | |
| 2) Сложное | |
|
15. Предложение "Роптать - величайший грех" |
|
| 1) Односоставное | |
| 2) Двусоставное | |
|
16. Предложение с двумя и более грамматическими основами называется сложным. |
|
| 1) Верно | |
| 2) Неверно | |
|
17. В предложении "Целый вечер Оленин проходил в лесу" слово "Оленин" - это |
|
| 1) Подлежащее | |
| 2) Сказуемое | |
| 3) Определение | |
| 4) Дополнение | |
|
18. В предложении "Я жил эту ночь в радости" подлежащее выражено |
|
| 1) Существительным | |
| 2) Прилагательным | |
| 3) Инфинитивом | |
| 4) Местоимением | |
|
19. В предложении "За стёклами мелькало, стоная, белое" слово "белое" - это |
|
| 1) Подлежащее | |
| 2) Сказуемое | |
| 3) Дополнение | |
| 4) Обстоятельство | |
|
20. Предложение "И моё будущее представляется мне ещё безнадёжнее" |
|
| 1) Простое | |
| 2) Сложное | |
|
21. В предложении "Город наш в осаде" слово "наш" - это |
|
| 1) Подлежащее | |
| 2) Сказуемое | |
| 3) Определение | |
| 4) Дополнение | |
|
22. В предложении "Сейчас нам выход в космос кажется рядовым делом" слово "сейчас" - это |
|
| 1) Обстоятельство | |
| 2) Определение | |
| 3) Дополнение | |
| 4) Подлежащее | |
|
23. Предложение "Мня знобило" безличное. |
|
| 1) Верно | |
| 2) Неверно | |
|
24. Предложение "Увы, Татьяна увядает, бледнеет, гаснет и молчит." простое, невосклицательное, простое, двусоставное, осложнённое однородными сказуемыми. |
|
| 1) Верно | |
| 2) Неверно | |
|
25. Предложение "Мне было тревожно" НЕ относится к безличным. |
|
| 1) Верно | |
| 2) Неверно | |
|
26. Предложение с одной грамматической основой называется простым. |
|
| 1) Верно | |
| 2) Неверно | |
|
27. В предложении "Последняя память о лете исчезла" слово "последняя" - это |
|
| 1) Определение | |
| 2) Обстоятельство | |
| 3) Дополнение | |
|
28. В предложении "А в конце улицы, загромождённой тучами, тускло догорала мрачно-багровая полоса осеннего заката" слово "тучами" - это |
|
| 1) Определение | |
| 2) Обстоятельство | |
| 3) Дополнение | |
|
29. Определите синтаксическую роль слова "молча" в предложении "Некоторое время мы шли молча". |
|
| 1) Определение | |
| 2) Обстоятельство | |
| 3) Дополнение | |
|
30. Укажите количество грамматических основ в предложении "Свечи ещё горели, но уже сквозь шторы пробивался утренний свет" |
|
| 1) 1 | |
| 2) 2 | |
| 3) 3 | |
| 4) 4 | |