Тест: Тест на знание Устава
Список вопросов
|
1. Что такое Устав? |
|
| 1) Фикция | |
| 2) Нормативно-Правовой Акт | |
| 3) Настоящая инструкция для Студентов группы 3М229 | |
| 4) Документ | |
|
2. На сколько Разделов делится Устав? |
|
| 1) На 2-а | |
| 2) На 3-и | |
| 3) На 4-ре | |
| 4) На 1-н | |
|
3. Как эти Разделы Называются? |
|
| 1) Часть №* | |
| 2) Раздел №* | |
| 3) Приложение №* | |
|
4. В Каком разделе, согласно Уставу, описаны Должностные Обязанности? |
|
| 1) В первом | |
| 2) Во втором | |
| 3) В третьем | |
| 4) В четвёртом | |
|
5. Кто, согласно Уставу, должен следить за дисциплиной? |
|
| 1) Зам. Командира по Вопросам Эл-Беза и ОТ | |
| 2) Зам. Командира | |
| 3) Нарядчик/и | |
| 4) Командир | |
|
6. Какого пункта нет в настоящем уставе? |
|
| 1) Вовремя являться на дежурство | |
| 2) Соблюдать дисциплину в строю | |
| 3) Своевременно являться в колледж к установленному времени, согласно Правилам внутреннего распорядка Колледжа | |
| 4) Проявлять взаимоуважение как к своим сокурсникам, так и к другим студентам | |
|
7. Какая форма является неуставной, согласно Уставу? |
|
| 1) Форменная рубашка без погон | |
| 2) Кроссовоки | |
| 3) Классическая черная обувь или обувь черного цвета | |
| 4) Форменная рубашка синего, голубого или белого цвета | |
|
8. Какую максимальную меру наказания (дисциплинарного взыскания) можно применить к студенту? |
|
| 1) Назначение дежурным на срок от 1-й недели до 1-го месяца, в зависимости от количества объяснительных записок на имя Командира Группы или систематического повторения дисциплинарного нарушение конкретным студентом | |
| 2) Направление на Профилактический разговор с Куратором после написания 3-х объяснительных записок на имя Директора ГБПОУ КМТ, в присутствии Заместителя командира по вопросам дисциплины | |
| 3) Отчисление | |
| 4) Замечание от Командира группы или Заместителя командира по вопросам дисциплины | |
|
9. Как делится Руководящий Состав? |
|
| 1) Старший и Младший | |
| 2) Не делится никак | |
| 3) Старший, Средний и Младший | |
| 4) Старший, Младший и неподдающийся классификации | |