Тест: Контрольная работа по разделу 1. Информационная деятельность человека
Список вопросов
|
1. «Информатика» – это… |
|
| 1) Наука о законах и методах получения, измерения, накопления, хранения, переработки и передачи информации с применением математических и технических средств. | |
| 2) Научная дисциплина, изучающая технические, программные и алгоритмические (технологические) средства. | |
| 3) Данные,используемые для автоматизированной обработки и переработки информации. | |
|
2. Совокупность конкретных технических и программных средств, с помощью которых мы выполняем разнообразные операции по обработке информации во всех сферах нашей жизни и деятельности – это: |
|
| 1) Автоматизация | |
| 2) Программное обеспечение | |
| 3) Информационная технология | |
|
3. Слово «компьютер» образовано от английского «compute», что переводится: |
|
| 1) Управлять | |
| 2) Вычислять | |
| 3) Автоматизировать | |
|
4. Процесс внедрения электронно-вычислительной техники во все сферы жизнедеятельности человека – это: |
|
| 1) Компьютеризация | |
| 2) Информатизация | |
| 3) Социализация | |
|
5. Первая информационная революция связана с изобретением: |
|
| 1) Письменности | |
| 2) Электричества | |
| 3) Микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера | |
|
6. С XVII века, в процессе становления машинного производства на первом плане была проблема овладения: |
|
| 1) Энергией | |
| 2) Информацией | |
| 3) Веществом | |
|
7. Одним из важнейших видов ресурсов современного общества являются: |
|
| 1) Сырьевые (природные) | |
| 2) Энергетические | |
| 3) Информационные | |
| 4) Трудовые | |
|
8. Официально начинается история Сообщества Интернет: |
|
| 1) в 1992 г. | |
| 2) в 1982 г. | |
| 3) в 1998 г. | |
| 4) в 2000 г. | |
|
9. Деятельность, обеспечивающая сбор, обработку, хранение, поиск и распространение информации, а также формирование информационного ресурса и организацию доступа к нему – это деятельность: |
|
| 1) Педагогическая | |
| 2) Информационная | |
| 3) Идеологическая | |
|
10. Микрофон, фотоаппарат, кинокамера – средства: |
|
| 1) Сбора информации | |
| 2) Обработки информации | |
| 3) Хранения информации | |
| 4) Передачи информации | |
|
11. Бумага, фотопленка, грампластинки, магнитная пленка – средства: |
|
| 1) Хранения информации | |
| 2) Обработки информации | |
| 3) Передачи информации | |
|
12. В настоящее время общая сумма человеческих знаний удваивается в течение: |
|
| 1) 1.5 года | |
| 2) 1 года | |
| 3) 50 лет | |
| 4) 15 лет | |
|
13. Материальные носители: книги, диски, кассеты и прочие накопители, предназначены для: |
|
| 1) Хранения информации | |
| 2) Обработки информации | |
|
14. Субъект-владелец информации имеет право определять, кому эта информация может быть предоставлена – это право: |
|
| 1) Пользования | |
| 2) Владения | |
| 3) Распоряжения | |