Тест: Итоговый тест по профориентационному модулю программы "Первая профессия"
Список вопросов
|
1. Из пары "врач" и "эндокринолог" что будет профессией, а что - специальностью? |
|
| 1) И то, и другое - специальности | |
| 2) И то, и другое - профессии | |
| 3) Врач - профессия, эндокринолог - специальность | |
| 4) Врач - специальность, эндокринолог - профессия | |
|
2. К профессиям класса "человек-человек" относятся: |
|
| 1) Преподаватель, тренер, редактор | |
| 2) Агроном, пекарь, доктор | |
| 3) Социальный работник, менеджер по персоналу, няня | |
|
3. Какая профессия НЕ относится к классу "человек-художественный образ"? |
|
| 1) Копирайтер | |
| 2) Корректор | |
| 3) Публицист | |
| 4) Писатель | |
|
4. К профессиям класса "человек-знак" относятся: |
|
| 1) Переводчик, бухгалтер, программист | |
| 2) Продавец, системный администратор, водитель | |
| 3) Дирижер, учитель, финансист | |
|
5. Циклическая безработица - это... |
|
| 1) безработица, которая возникает из-за экономического кризиса в результате спада производства. | |
| 2) временная незанятость при добровольной смене профессии или места работы. | |
| 3) безработица, которая возникает в связи с зависимостью некоторых отраслей экономики от времени года и природных условий. | |
|
6. На какие уровни подразделяется образование в России? |
|
| 1) Базовое и продвинутое. | |
| 2) Среднее и высшее. | |
| 3) Общее и профессиональное. | |
|
7. Куда можно пойти учиться после окончания 11 класса? |
|
| 1) И в ВУЗ, и в колледж. | |
| 2) Только в колледж. | |
| 3) Только в ВУЗ. | |
|
8. Как расшифровывается аббревиатура ЦОПП? |
|
| 1) Центр опережающей профессиональной подготовки | |
| 2) Центр основной подготовки профессионалов | |
| 3) Центр обеспечения первой профессией | |
|
9. Если мы хотим устроиться на работу, первым делом нужно оформить... |
|
| 1) Сопроводительное письмо | |
| 2) Реноме | |
| 3) Резюме | |
|
10. Если работодатель одобряет вашу кандидатуру, он приглашает вас на... |
|
| 1) экзамен | |
| 2) испытательный срок | |
| 3) собеседование | |
|
11. По признаку цели труда мы можем разделить профессии на: |
|
| 1) познавательные, преобразующие, изыскательные | |
| 2) создающие, преобразующие, рабочие | |
| 3) познавательные, рабочие, создающие | |
|
12. Сколько типов темперамента существует? |
|
| 1) 5 | |
| 2) 4 | |
| 3) 3 | |
|
13. Меланхолику предпочтительнее работать... |
|
| 1) корректором в издательстве | |
| 2) в магазине | |
| 3) в колл-центре | |
|
14. Если мы разделяем профессии по условиям труда, то к какому типу мы отнесем учителя начальных классов? |
|
| 1) работа в условиях повышенной моральной ответственности | |
| 2) работа, связанная с пребыванием на открытом воздухе в любую погоду | |
| 3) работа в условиях, близким к бытовым | |
|
15. Какое слово подойдет чтобы охарактеризовать флегматика? |
|
| 1) Коммуникабельность | |
| 2) Хладнокровие | |
| 3) Изменчивое настроение | |