Тест: Итоговое тестирование по разделу "Коммуникативный аспект общения"
Список вопросов
|
1. Коммуникация – это |
|
| 1) Акт и процесс установления контактов между людьми, посредством выработки общего смысла передаваемой и воспринимаемой информации. | |
| 2) Процесс взаимодействия между людьми, основой которого является психологическая совместимость субъектов общения. | |
| 3) Представляет собой контакт между субъектами в процессе общения. | |
|
2. Отметьте верную характеристику барьеров социально-культурных различий |
|
| 1) особенности взаимодействия между людьми, характеризующие наличие препятствий материального характера | |
| 2) психологические препятствия, возникающие на пути передачи адекватной информации | |
| 3) социальные барьеры, определяющиеся принадлежностью субъектов взаимодействия к различным социальным слоям общества. | |
|
3. Барьеры отношений - это |
|
| 1) Препятствия психологического характера, характеризующиеся наличием негативных чувств партнеров по общению, относительно друг друга | |
| 2) Влияние на психику человека различных позитивных чувств в процессе общения | |
| 3) Влияние на процесс общения положительных чувств и эмоций | |
|
4. О каком феномене межличностного влияния идет речь в следующем определении: воздействие на психическую сферу собеседника посредством аргументов и логики? |
|
| 1) внушение | |
| 2) заражение | |
| 3) убеждение | |
|
5. Процесс воздействия на психическую сферу человека, осуществляемый посредством не критического восприятия информации собеседником – это |
|
| 1) убеждение | |
| 2) внушение | |
| 3) заражение | |
|
6. Бессознательная, невольная подверженность индивида определённым психическим состояниям собеседников – это |
|
| 1) убеждение | |
| 2) заражение | |
| 3) внушение | |
|
7. Отметьте, где верно перечислены субъективные каналы передачи и восприятия информации |
|
| 1) визуальный, аудиальный, мыслительный | |
| 2) визуальный, аудиальный, кинестетический | |
| 3) визуальный, аудиальный, тактильный | |
|
8. Отметьте верное определение барьеров непонимания |
|
| 1) барьеры, возникающие в связи с различными знаковым средствами передачи информации | |
| 2) барьеры,возникающие всвязи с наличием негативных чувств и отношений между людьми | |
| 3) барьеры, возникающие всвязи с разницей в социальном положении, общающихся людей | |
|
9. Какой барьер непонимания определяется разностью стиля подачи информации? |
|
| 1) семантический | |
| 2) фонетический | |
| 3) стилистический | |
|
10. Для какого барьера характерно наличие различных знаковых средств передачи информации? |
|
| 1) стилистического | |
| 2) фонетического | |
| 3) логического | |
|
11. Какой барьер возникает, когда люди по каким-либо причинам не понимают смысла сказанного? |
|
| 1) семантический | |
| 2) фонетический | |
| 3) логический | |
|
12. Какой барьер непонимания возникает при несогласии коммуникаторов по поводу приводимых доводов? |
|
| 1) стилистический | |
| 2) семантический | |
| 3) логический | |