Тест: нкт тест 2022-2023
Список вопросов
|
1. Сабақты зерттеу Lesson Study үдерісінде топ мүшелерінің зерттеу сабағын жоспарлауға дейінгі кезеңі? |
|
| 1) Сапа мониторингі | |
| 2) Топ мүшелерінің бақылауға алынатын оқушыларды анықтауы | |
| 3) Келесі сабақты топпен бірге жоспарлау | |
|
2. Мұғалімге ағымдағы сабақты талдауға және қадағалауға негіз болатын педагогикалық іскерлік? |
|
| 1) Әрбір шәкірттің жауабын зейін қойып тыңдау | |
| 2) Әрбір шәкірттің жауабын кретерийге сәйкестендіру | |
| 3) Әрбір шәкірттің сабаққа дайындалудың өзара байланысты кезеңі | |
|
3. Блэк пен Уильям зерттеулерінде сыныптың "қара жәшік" метафорасы қолданылған. осы метафораның негізгі идеясы? |
|
| 1) Оқушылардың табысты тәжірибелерін насихаттау | |
| 2) Оқушылардың өзін - өзі бағалауын дамыту | |
| 3) Сыныптағы диалогтық оқытудың мәні | |
|
4. Білім саласының басшыларына инновацияны енгізу кезінде негізгі басымдық берген жағдайда кедергі келтіретін мәселе |
|
| 1) Неге өзгеріс қажет | |
| 2) Қалай өзгерту қажет | |
| 3) нені өзгерту керек | |
|
5. Оқыту мен оқудың үздіксіз үдерісінің жалпы қажеттілігіне сәйкес метатану әдістерін игерген оқушылар? |
|
| 1) Тез және жылдам ойлайды | |
| 2) Мұғаліммен тең әрекеттесед | |
| 3) Өз білімін көтереді | |
|
6. Брунердің "Көпіршелер туғызу" метаформасы бойынша оқушының дамуындағы ересек адамның рөлі |
|
| 1) Оқудың дамудың түрлі деңгейдегі қолдауы | |
| 2) Баланың оқу әркеттерін бақылауы | |
| 3) Оқу әркеттерін бақылауы, жауап беруі | |
|
7. Адамгершілік тәрбиесінің міндеттері |
|
| 1) Теория мен практиканың бірлігі | |
| 2) Адамдарға құрмет сезімін дамыту | |
| 3) Сыныптан тыс жұмысқа баулу | |
|
8. Дарынды және талантты балаларды анықтауда жоспарлауға көп уақыт жұмсап, бірақ жоспарды тез жүзеге асыра алуымен ерекшеленетін оқушы өлшемі? |
|
| 1) есте сақтау және білім | |
| 2) ойлау қабілетінің жылдамдығы | |
| 3) икемдік | |
|
9. Жаңа білімдерді, әдістерді және ережелерді түрлі нұсқада пайдалану БЛУМ таксономиясы қай қадамына сәйкес? |
|
| 1) Пайдалану | |
| 2) Қолдану | |
| 3) Түсіндіру | |
|
10. Ең үздік оқушыларды анықтаудағы икемділік сенімді өлшемнің сипаттамасы? |
|
| 1) Қызығушылығын арттыру үшін күрделі ойын мен тапсырмаларға ұмтылады | |
| 2) Жоспарлауға көп уақыт жұмсайды | |
| 3) Басқаларға қарағанда ойлау қабілеттері жақсы ұйымдастырылған | |
|
11. Оқуды бағалауды, оқу үшін бағалауға ауыстырылуы шартын көрсетіңіз? |
|
| 1) Бағалауды өзгерту | |
| 2) Бағалау сипатын өзгерту | |
| 3) Оқуды бағалау | |
|
12. Адамгершілік, еңбек, ақыл ой, физикалық тәрбие - бұл |
|
| 1) Тәрбие жүйесі | |
| 2) Тәрбие құралы | |
| 3) Тәрбиенің бағыты | |
|
13. Сабақты зерттеудің мойындалған ерекшелігінің бірі? |
|
| 1) демократиялы | |
| 2) көпқырлы | |
| 3) әмбебапты | |
|
14. Оқушылардың оқу мақсатын ұғыну, өз жұмысын жоспарлап, ұйымдастыру, өзін - өзі тексеру, білімге деген құштарлық таныту және мәселе қойып оны таба білу қай принцип бойынша жүзеге асырылады? |
|
| 1) Саналық | |
| 2) Бірізділік | |
| 3) Саналылық пен бірізділік | |
|
15. Мұғалімдердің белгілі бір тәсілді қалай дамытуға болатындығын анықтау мақсатында оқушылардың оқу үдерісін зерделеуі? |
|
| 1) Сабақты түсіндіру | |
| 2) Сабақты зерттеу | |
| 3) Сабақты бағалау | |
|
16. Баланы өз ықьиярымен оқыту-бұл |
|
| 1) Педагогикалық жаңашылықтың идеясы | |
| 2) Тәрбиелеу | |
| 3) Мақтау, мадақтау | |