Тест: Cлужбові частини мови. Вигук
Список вопросов
|
1. Прийменник є в кожному реченні, ОКРІМ: |
|
| 1) Як хороше радіти без причини, коли на місто сутінь опада. | |
| 2) Люди з красивими душами не здатні на підлість. | |
| 3) Батьківщина починається для людини зі шматка неба. | |
| 4) Не можна любити народів других, якщо ти не любиш Вкраїну. | |
| 5) Між горами старий Дніпро, неначе в молоці дитина. | |
|
2. Правильно вжито прийменник в обох варіантах рядка: |
|
| 1) за романом Олеся Гончара (по роману) | |
| 2) міліція у справах неповнолітніх (по справам) | |
| 3) надіслати на вимогу (по вимозі) | |
| 4) організувати з ініціативи (по ініціативі) | |
| 5) відпочити після обіду (по обіді) | |
|
3. Помилково вжито прийменник у варіанті: |
|
| 1) відгукнутися на запит | |
| 2) надіслати на адресу | |
| 3) спілкуватися на суржику | |
| 4) виступити на захист | |
| 5) на думку науковців | |
|
4. Граматично правильно побудовано словосполучення: |
|
| 1) виконати на замовлення | |
| 2) розсістися по своїх місцях | |
| 3) викликати по прізвищу | |
| 4) повертатися на тролейбусі | |
| 5) заступник по виховній роботі | |
|
5. Частки НЕМАЄ в реченні: |
|
| 1) Тільки з юних літ мені відкрилась правда. | |
| 2) Нехай квітне планета чистотою. | |
| 3) Тече вода із-за гаю та попід горою. | |
| 4) Лунають лише пісні солов’їні. | |
| 5) Розум за гроші не купиш. | |
|
6. Через дефіс треба писати всі частки рядка: |
|
| 1) скажи/по, що/року, будь/чому | |
| 2) ані/хто, як/небудь, казна/чому | |
| 3) невже/таки, тільки/що, годі/бо | |
| 4) все/ж/таки, такий/от, казна/що | |
| 5) будь/як, отак/то, бозна/скільки | |
|
7. Правила правопису частки порушено в реченні: |
|
| 1) Книжечки мережаю та начиняю-таки віршами. | |
| 2) «Що ж то за краса!» — шепотять дівчата. | |
| 3) А він коня поганяє, ніби-то й не бачить. | |
| 4) О, якби-то листя, листя не жовтіло… | |
| 5) А серце таки рветься до кращого життя. | |
|
8. Виділене слово є сполучником і його треба писати разом у реченні: |
|
| 1) Що/б жить — ні в кого права не питаюсь! | |
| 2) Що/б не робив — роби добре. | |
| 3) Що/б там не кричало, біжи й не оглядайся. | |
| 4) Що/б не трапилося — будь людиною. | |
| 5) Що/б улітку не вродило, те зимою не завадить. | |
|
9. Виділене слово є сполучником і його треба писати разом у реченні: |
|
| 1) Я поважаю тебе за/те, що ти завжди дотримуєш слова. | |
| 2) Про що/б не писав поет, він завжди пише про людину. | |
| 3) Як/би ти не знав багато, а більше за всіх не знатимеш. | |
| 4) Я мушу книжки читати, що/б очі мої не осліпли. | |
| 5) Як/би не тис мороз, а весна буде. | |
|
10. Вигук вжито в реченні: |
|
| 1) Бувай здоров, Орлюче! Кланяйся від нас своєму дому. | |
| 2) Як тебе не любити, Києве мій. | |
| 3) Ви чуєте, скільки вогню в нашій мові! | |
| 4) Онде балочка весела, в ній хороші, красні села. | |
| 5) Хай шумить єдиним світлим шумом синій Дніпр і срібноводна Вісла. | |
|
11. Виділіть речення, у якому вигук виконує роль підмета: |
|
| 1) Гай! Гай! Море грай... | |
| 2) Гей, ви, зорі ясні, тихий місяцю мій... | |
| 3) Тисячоголосе “ура” пронеслося над площею. | |
| 4) Ах, як всього багато: неба, сонця, веселої зелені. | |
| 5) О! Як чудесно навкруги! | |
|
12. Укажіть рядок, у якому всі вигуки – похідні: |
|
| 1) слава, Боже борони, мати рідна, леле, рятуйте; | |
| 2) ого, ану, нумо, гов, пхе; | |
| 3) хай йому грець, будь ласка, ой, їй-бо, жах; | |
| 4) ох, ай, гей, ех, ба; | |
| 5) вва, тсс, ура, ко-ко-ко, а-а-а; | |