Тест: Формирование экономической культуры обучающихся
Список вопросов
|
1. Какие задачи решает целостный педагогический процесс по формированию экономической культуры школьников? |
|
| 1) формирование экономического мышления | |
| 2) выявление человеческих особенностей | |
| 3) анализ формирования и развития психических явлений | |
|
2. Какие методы используются в системе формирования экономической культуры? |
|
| 1) изучение биографий, экскурсии | |
| 2) игровые формы проведения занятий, семинары, лекции | |
| 3) эксперименты, наблюдение | |
|
3. Что включает в себя уровень базовых классов экономической подготовки учеников? |
|
| 1) реализация своих знаний, умений и навыков | |
| 2) глубокое знакомство с теорией экономики | |
| 3) базовые представления о мире, работа с источниками экономической информации | |
|
4. Что включает в себя компонент процесса? |
|
| 1) знания, умения и навыки | |
| 2) выделение целей и задач, определение содержания, методов | |
| 3) определение структуры, характеристика учащихся, нормативно-правовое и финансовое обеспечение | |
|
5. На уровне личности компоненты подразделяются на: |
|
| 1) отношение к экономике, общение, знания | |
| 2) знания и умения | |
| 3) знания, умения, самооценка, общение | |
|
6. Экономическое сознание - компонент формирования экономической культуры, который включает в себя: |
|
| 1) экономическое мышление и отношение личности к экономическим условиям | |
| 2) коммуникативный компонент и когнитивный компонент | |
| 3) экономический анализ и коллектив | |
|
7. Критическое экономическое мышление - это |
|
| 1) умение логически мыслить; аргументировать; аналитически дискутировать; | |
| 2) форма общественного сознания, в которой отражены экономические теории, знания, | |
| 3) способность самоопределиться и реализовать свой потенциал | |
|
8. Что обуславливает экономическая культура на сегодняшний день? |
|
| 1) процесс социализации | |
| 2) экономическую компетенцию | |
| 3) конформность | |
|
9. В каком из предложенных вариантов может формироваться критическое экономическое мышление? |
|
| 1) все ответы верны | |
| 2) в семье | |
| 3) в ближайшем социальном окружении | |
| 4) в самом процессе овладения экономической культурой | |
|
10. Какой компонент при формировании экономической культуры стоит рассматривать отдельно? |
|
| 1) экономическое сознание | |
| 2) высокая самооценка | |
| 3) деловое общение | |