Тест: Методика Г.В.Резапкиной "Определения уровня тревожности"
Список вопросов
|
1. У меня бывают головные боли после напряженной работы |
|
| 1) да | |
| 2) нет | |
|
2. Перед важным уроком мне сняться тревожные сны |
|
| 1) да | |
| 2) нет | |
|
3. В школе я чувствую себя не уютно |
|
| 1) да | |
| 2) нет | |
|
4. Мне трудно сосредоточить внимание на объяснение учителя |
|
| 1) да | |
| 2) нет | |
|
5. Если преподаватель отступает от темы урока, меня это сбивает |
|
| 1) да | |
| 2) нет | |
|
6. Меня тревожат мысли о предстоящем зачете или экзамене |
|
| 1) да | |
| 2) нет | |
|
7. Иногда мне кажется, что я почти ничего не знаю о предмете |
|
| 1) да | |
| 2) нет | |
|
8. Если у меня что-то не получается, я опускаю руки. |
|
| 1) да | |
| 2) нет | |
|
9. Я часто не успеваю усвоить учебный материал на уроке |
|
| 1) да | |
| 2) нет | |
|
10. Я болезненно реагирую на критические замечания. |
|
| 1) да | |
| 2) нет | |
|
11. Неожиданный вопрос приводит меня в замешательство. |
|
| 1) да | |
| 2) нет | |
|
12. Мне часто трудно сосредоточиться на задании или предмете. |
|
| 1) да | |
| 2) нет | |
|
13. Я боюсь отвечать, даже если хорошо знаю предмет. |
|
| 1) да | |
| 2) нет | |
|
14. Иногда мне кажется, что я не смогу усвоить весь учебный материал. |
|
| 1) да | |
| 2) нет | |
|
15. Мне больше нравятся письменные ответы, чем устные ответы у доски. |
|
| 1) да | |
| 2) нет | |
|
16. Меня тревожат возможные неудачи в учебе. |
|
| 1) да | |
| 2) нет | |
|
17. Когда я волнуюсь, я краснею и заикаюсь. |
|
| 1) да | |
| 2) нет | |
|
18. Я часто ссорюсь с друзьями из-за пустяков и потом жалею об этом. |
|
| 1) да | |
| 2) нет | |
|
19. Психологический климат в классе влияет на мое состояние. |
|
| 1) да | |
| 2) нет | |
|
20. После спора или ссоры с друзьями я долго не могу успокоиться |
|
| 1) да | |
| 2) нет | |